中学英語「難しくなりすぎ」について

想学館でも小学生英語の指導が増えてきました。そこで思うのは、小学生英語は簡単だということですね。リスニングも一単語聞き取れれば正解できる。ライティングもあまりなく、スペルなど覚える必要がない。

翻って、中学校英語ですが、いきなり単語量が膨大です。数字・曜日・月などは小学校英語で触っているので、すぐに覚えられるというのが前提になっています。

いや、それはムリだろう。単語の暗記は意識してやらなければできないことなのに、小学校でも中学校でも暗記の仕方は教えてくれない。それにもかかわらず、覚えられることが前提となっている。

大学入試もそうなのですが、単語量・情報量がかなり増えていて、一昔前の英語とはレベルが違いすぎます。世の中の流れではあるのでしょうが、どこまで必然性があってやっているのでしょうか。そろそろ考えた方が良いのではないでしょうか。